Settia

《Settia》想重看又不想從頭開始，可以選最有牽掛的一段。保留喜歡與疑慮兩部分。評價可以慢慢形成全貌。

隔一段時間再整理感受，可以比較哪些印象仍然清楚，哪些需要回查，這也能反映個人的閱讀焦點。看過全貌之後重新理解一段對白，可以比較新增背景如何改變語氣，找出前後感受不同的具體原因。不同時間形成的讀後感可以各自保留，當下情緒、後來的沉澱與重讀新增的認識，都能使評價增加層次，不需要要求自己始終使用同一種結論。

回顧前後的資訊順序，可以看看讀者何時知道、人物何時知道，理解差異如何影響對選擇與關係的閱讀。若只想重讀一段，可以挑最能回應目前疑問的位置。想說整體步調合適，可以挑幾個過渡說明自己的感受。

熟悉內容之後才注意到的提示，不代表初讀時應當看見；兩次掌握的資訊不同，評價也需要留下這項差別。若某段重讀仍然難懂，可以保留疑問而不勉強補成解釋。如今知道更多資訊，再看開篇時可以留意理解改變了哪些地方。